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シラバス（公開版）
2021年度
[ D-3-d-12-4-3 ]
| 単位：2 単位 |
| 対象学科：美表３年 |
| 授業形態：実技 学期：後期 |
| 美術表現学科専攻科目 |
| 落 合 里 麻 |
| 授業概要 |
| プロダクトデザインのプロセスに則り、発想力・企画力・表現力・プレゼンテーション力などの実践的な能力を身につけさせる。課題を通して、精度の高いデザインを提案できるよう指導し、プロジェクトの管理能力を身につけさせる。また、授業担当者の実務経験を基にCADの操作方法を指導する。多くの製品は図面を基に作られており、CADは設計、作図をする際に欠かせないツールである。形状や構造をCAD図面で的確に伝えられる能力を身につけ、デザイン、設計、製造などのものづくり分野への就職に活かせるよう指導する。 |
| 授業の到達目標 |
| 授業の到達目標 | 学位授与の方針との関連 |
| 様々な立場の人や空間、時間等を意識し、精度の高いデザインができる | ４ |
| 形、機能、制作意図を的確に伝えることができる | ４ |
| CADの基本操作を習得し、家具の図面を描くことができる | ４ |
| 産業におけるCADの役割や有効な使い方を理解できる | ３ |
| 授業計画の内容 |
| 回 | 授業計画の内容 | 自修（事前・事後学修の内容） |
| 1 | ガイダンス、〈課題１〉内容説明 | ノートパソコンにCADをインストールする |
| 2 | 〈課題１〉CADの概要と基本操作（線の種類と使い分け） | 概要について復習し、線種を覚える |
| 3 | 〃 CADの基本操作（図形の描き方） | 様々な図形を描いて練習する |
| 4 | 〃 CADの基本操作（各種機能の使い方） | 各種機能の使い方を覚える |
| 5 | 〃 CADの基本操作（縮尺と用紙の設定方法） | 縮尺の考え方を復習し、理解する |
| 6 | 〃 CADの基本操作（モデル空間とペーパー空間） | 空間の使い分けについて復習する |
| 7 | 〃 CADを使った作図の実践（家具の設計） | 作図を進める |
| 8 | 〃 CADを使った作図の実践（家具の設計） | 図面を完成させ、印刷する |
| 9 | 〈課題2〉内容説明、意見交換、テーマを設定する | 計画を立て、リサーチを進める |
| 10 | 〃 リサーチ、アイディアスケッチ、デザイン検討 | デザインを検討する |
| 11 | 〃 材料の選定、構造、加工方法の検討 | 材料を購入し、制作手順を決める |
| 12 | 〃 CADによる制作図の作成、制作（加工） | 図面を完成させ、制作を進める |
| 13 | 〃 制作（加工、仕上げ） | 制作を進める |
| 14 | 〃 プレゼンボード制作 | プレゼンボードを完成させ、印刷する |
| 15 | 〃 講評、プレゼンテーション、意見交換 | プレゼンと意見交換から学んだ内容をまとめる |
| 履修上の注意 |
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・材料や道具類を各自で購入する必要がある。CADは各自のノートパソコンにインストールして授業を行う（毎回持参）。それらの点を考慮して履修すること。 ・授業外の時間を使って制作を進めること。 ・プロダクトデザインⅠ～Ⅲを履修していること。 |
| 成績評価方法・基準 |
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課題70％、授業態度（材料、道具の準備、整頓、清掃等を含む）30％で評価する。 授業内、講評会にてフィードバックを行う。 |
| 教科書 |
| 特に定めない。 |
| 参考書 |
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〔デザインを学び始めた人のためのデザイン製図〕〔青木英明 他〕〔（株）ボーンデジタル〕〔2，500円＋税〕 〔プロダクトデザインの基礎 スマートな生活を実現する71の知識〕〔JIDA「プロダクトデザインの基礎」編集委員会〕〔ワークスコーポレーション〕〔2，400円＋税〕 |
| 備 考 |
| 質問等については、授業内あるいはオフィスアワーに受け付ける。 |
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