| 令和7年度第43回山形県造形教育研究協議会・最上大会 講演会講師 |
2025年11月 |
「子どもたちが図工・美術に夢中になるきっかけ」というテーマで、提案授業の指導助言を含めて話をした。 |
| 令和７年度第71回宮城県造形教育研究大会仙台地区大会開催 大会会長（会場：塩竈市立玉川中学校・塩竈市立月見ヶ丘小学校） |
2025年11月 |
研究テーマ 「未来を創る 形や色に夢中になる子どもたち」 ～ 造形的な視点で（みて⇔ひらめき⇔考え⇔試し⇔つくり⇔つくりかえ⇔みる）～授業の様々な場面で繰り返し必要となる「発想や構想の能力」を育むための手立てを２年間研究し、発表した。 |
| 宮城教育大学非常勤講師（初等図画工作教育法） |
2025年11月 |
（１日目）「A表現」について （２日目）「B鑑賞」について |
| 令和７年度第１回仙台教育事務所管内小・中学校教育研究会図工・美術教育研究会 講師 |
2025年7月 |
令和７年度第71回宮城県造形教育研究大会仙台地区大会に向けての考え方を話し、皆で確認した。 |
| 東北福祉大学非常勤講師（教育相談の理論と方法） |
2025年4月 |
「子供たちを夢中にするために」というテーマで「魅力ある・行きたくなる学校づくり」について話をした。 |
| 宮城教育大学附属中学校令和６年度公開研究会 指導助言者 |
2024年11月 |
提案授業に対する指導助言を行った。 |
| 宮城県教育委員会指定「魅力ある・行きたくなる学校づくり」の実践研究開始 |
2024年4月 |
新しい不登校生徒を出さないようにする手立てを５点掲げ、生徒にとっての「魅力ある・行きたくなる学校づくり」について実践研究を行った。 |
| 宮城教育大学附属小学校令和５年度公開研究会 指導助言者 |
2024年1月 |
提案授業に対する指導助言を行った。 |
| 宮城県美術館教育普及部ワークショップ 「発想を生み出す実験（行為から）」、「発想を生み出す実験（事物から）」 講師 |
2022年9月 |
人はどのように発想するのかを考えた後、発想を生み出す実験を行い、その効果を検証した。 |
| 令和３年度宮城県高等学校美術教育研究大会 講師 |
2021年11月 |
宮城県美術館教育普及部で行っている「美術探検」について、そのねらいや内容について話した。 |
| 平成30年度大河原教育事務所主催 実技教科指導力向上研修会 講師 |
2018年11月 |
提案授業の指導講評を含め、学習指導要領の内容を具現化するための授業の在り方について話した。 |
| 第65回宮城県造形教育研究大会利府大会 指導助言者 |
2018年11月 |
提案授業の指導講評を含め、学習指導要領の内容を具現化するための授業の在り方について話した。 |
| 平成30年度小・中学校教育課程宮城県説明会（宮城県教育委員会）講師（図工・美術科） |
2018年7月 |
平成30年度小学校及び中学校各教科等担当指導主事連絡協議会の伝講をした。 |
| 平成30年度宮城県第１回指導主事会議（宮城県教育委員会）講師（図工・美術科） |
2018年4月 |
平成29年度中学校新教育課程説明会 （中央説明会）の伝講をした。 |
| 平成29年度小・中学校教育課程宮城県説明会（宮城県教育委員会）講師（図工・美術科） |
2017年7月 |
平成29年度中学校新教育課程説明会 （中央説明会）の伝講をした。 |
