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今回は、「課題研究(教育制度)」の授業風景を紹介します。

課題研究とは、いわゆるゼミです。

授業は、講義ではなく演習の形式なので、ゆっくり、深く、学ぶことができます。

服飾文化専攻では、服飾にかかわる専門的な課題研究はもちろん、教員免許取得希望者は、教職にかかわる課題研究を選択することができます。

教育制度研究室では、基礎的な文献をきちんと読めるようになること(3年生)、そして、自分自身の問題関心を題材に選び、研究すること(4年生)を目標に、日々、勉強しています。

本の内容をレジュメにまとめて報告しています。
今年は、3年生の後期でこの2冊を読みます。

 

 

仙台市泉区虹の丘一丁目18番地の2
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