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シラバス(公開版)
| 単位(総授業時間数+自習時間):2(30 + 60) |
| 対象学科:服専3年 |
| 授業形態:講義 学期:前期 必・選:選択 |
| 服飾文化専攻科目 |
| 川 又 勝 子 |
| 授業概要 |
| この授業には二つのテーマがある。一つは「ファッションブランド」である。様々な形態のファッションブランドについて多角的な視点から調査⇒プレゼンテーション⇒ディスカッションを行うことで、ブランドが創出する価値について理解を深めさせ、進路選択や就職後の業務に活かせるようにする。二つ目のテーマは「災害と衣服」である。災害が多い日本では、過去の経験から様々な備えが進んできたが、自治体等での衣類備蓄は十分に行われていないというデータもある。そのため、この社会的課題を解決するために、これまでに服飾文化専攻で学んだ知識・技能を応用し、命を衣服で守るための情報を調査・整理し、自分たちで課題解決への道筋をつけ、解決に近づけられるよう指導する。 |
| 授業の到達目標 |
| 学位授与の方針との関連 | ||||||||||
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| より高度な専門知識を身に付け、社会的課題と結び付けられる。 |
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| 自主的に学習活動に参加し、グループワークにも積極的に取り組むことができる。 |
| これまでに学んだ知識・技能を応用し、課題を解決への道筋をたてることができる。 |
| 授業計画 |
| 回 | 内容 | 自習(事前・事後学習の内容) |
| 1 | ・オリエンテーション:授業の概要、授業の進め方、評価方法の説明 ・ファッションブランドに関するDVD鑑賞 |
事後:配布資料を熟読する。様々なファッションブランドについて情報を収集する。 |
| 2 | ・ファッションブランド① ブランドに関するweb調査 | 事後:自分が担当するブランドの情報を十分に収集する。 |
| 3 | ・ファッションブランド② 調査のまとめ(レジュメ作成) | 事前:収集した情報を精査し、レジュメの下準備をしておく。 事後:レジュメ作成を進める。 |
| 4 | ・ファッションブランド③ レジュメ・プレゼン資料作成 | 事前:プレゼンテーションのアウトラインを考えておく。 事後:レジュメ・プレゼン資料を完成させる。 |
| 5 | ・ファッションブランド④ プレゼンテーション | 事前:プレゼンの自主トレをする。 事後:プレゼンを振り返り、質問・回答をまとめておく。 |
| 6 | ・ファッションブランド⑤ ディスカッション | 事前:ブランドの存在価値や今後の在り方・求められ方など、ディスカッションに向けてまとめる。 事後:ディスカッション内容までをレポート形式でまとめる。 |
| 7 | ・テキスタイルブランド テキスタイルのブランディングと製造 | 事前:日本および世界的に有名なテキスタイルブランドについて情報収集する。 |
| 8 | ・災害と衣服① 1月24日家政特別セミナーの振り返りと課題解決のための情報収集 | 事前:家政特別セミナーで配布されたレジュメを準備する。 事後:情報収集を十分に収集する。 |
| 9 | ・災害と衣服② 収集した情報をディスカッションし、課題解決のための方策を検討する | 事前:収集情報を精査し、レジュメを作成。 事後:レジュメにディスカッションの内容を加え、課題解決実現にむけての方策をまとめる。 |
| 10 | ・災害と衣服③ プレゼンテーション資料作成 | 事前:プレゼンのアウトラインを考えておく。 事後:レジュメ・プレゼン資料を完成させる。 |
| 11 | ・災害と衣服④ プレゼンテーション | 事前:プレゼンの自主トレをする。 事後:プレゼンを振り返り、質問・回答をまとめておく。 |
| 12 | ・災害と衣服⑤ プレゼンテーションの振り返りと実践に向けての計画 | 事前:課題解決法をより具体的に考えておく。 |
| 13 | ・災害と衣服⑥ 課題解決のための実践①(具体的な計画立案) | 事前:課題解決のためのtoDoリストを作成する。 事後:計画通りに進められるよう協力しながら実践する。 |
| 14 | ・災害と衣服⑦ 課題解決のための実践②(学生の計画で進めるため、内容未定) | 事前・事後:計画通りに進められるよう協力しながら実践する。 |
| 15 | ・災害と衣服⑧ (学生の計画で進めるため、内容未定) ・プレゼンフリップについての説明(服飾文化専攻作品展に向けて) |
事前・事後:計画通りに進められるよう協力しながら実践する。 |
| 16 | ・服飾文化専攻作品展で取り組みの成果をプレゼンする(会場での解説) | 事前:解説内容をまとめ自主トレしをする。 事後:取り組み全体について振り返る。 |
| 履修上の注意 |
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・遅刻・欠席をしないこと。他の人に迷惑をかけないこと。 ・パソコン(タブレット端末可)を持参すること(スマートフォンの利用は減点対象とする)。パソコンにMicrosoftOfficeとAdobeAcrobatReaderが使えるか確認し、ない場合はインストールしておくこと。なお、ワークシートや参考資料は電子データで配布されますので、授業までにダウンロードしておいてください。 ・授業時間外の学習活動が多くなると予想されます。前向きに、辛抱強く取り組んでください。 |
| 成績評価方法・基準 |
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・毎回の学習内容を記録したミニットペーパー(GoogleForms)の内容による評価を45%、レジュメ・プレゼンテーション・レポートによる評価を55%として評価します。 ・ミニットペーパーに記された内容は授業でフィードバックします。レポート・レジュメはにコメントを付して後日返却します。 |
| 教科書 |
| なし |
| 参考書 |
| 適宜紹介します。 |
| 備 考 |
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・受講生の進度によりシラバス内容が前後する事があります。 ・質問等はオフィスアワー(曜日時間は掲示で確認)に受け付けます。 |
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