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シラバス（公開版）

2026年度　

  統計学

単位（総授業時間数＋自習時間）：2（30 + 60）

対象学科：服専４年・健専１年

授業形態：講義　学期：後期　必・選：選択

家政学部　大学共通教養科目

五十嵐　有　香

授業概要

本講義では、集団の特性を把握するために不可欠な統計学の基礎を学びます。データの収集方法や調査票の作成から記述統計（平均・分散等）や推測統計（検定等）を扱う。あわせて、表やグラフを用いたデータの可視化についても取り上げ、情報を分かりやすく整理することについて説明をする。具体的な事例を交えながら、統計学的なものの見方や考え方を身に着けていく。

授業の到達目標

	学位授与の方針との関連
	① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨

統計学の基礎的な概念や用語について説明できるようになる。

基本的な統計指標（平均、割合）や表やグラフを用いて、データから情報を的確に読み取ることができるようになる。

授業計画

回

内容

自習（事前・事後学習の内容）

1

ガイダンス、研究プロセス

教科書第１章１～２を読む。

2

データ収集・分析方法の決定

教科書第１章３～４を読む。

3

変数とはなにか

教科書第２章１～２を読む。

4

変数の測定

教科書第２章３を読む。

5

測定値の水準と妥当性・信頼性

教科書第２章４～６を読む。

6

調査対象の選定

教科書第３章１を読む。

7

データ収集の方法と調査票の作成

教科書第３章２～３を読む。

8

実験計画と進め方

教科書第４章１を読む。

9

統制とはなにか

教科書第４章３を読む。

10

１変数の分析（度数分布表）

教科書第５章１～２を読む。

11

１変数の分析（平均、中央値、最頻値等）

教科書第５章１～２を読む。

12

２変数の分析（クロス集計表）

教科書第５章３を読む。

13

２変数の分析（相関係数、回帰直線）

教科書第５章４を読む。

14

推定と検定の考え方

教科書第６章１～３を読む。

15

平均値の差の検定（t検定）とクロス表の関連度の検定（カイ二乗検定）

教科書第６章４を読む。

履修上の注意

板書を中心に講義を進めるため、ノート等を持参すること。板書を書き写すだけではなく、メモをとるなど工夫をしてノート作りをすること。

成績評価方法・基準

末期試験（70％）・授業態度（30％） 試験については、試験終了後に模範解答を配布する。 授業態度については、講義中の課題への取り組み状況およびミニットペーパーの提出・内容を総合して評価する。

教科書

実証研究の手引き: 調査と実験の進め方・まとめ方　ワールドプランニング　3，025円

参考書

講義内で適宜紹介する。

備　考

都合により、授業計画の順番等は変更することがある。 質問等は授業終了時オフィスアワーで受け付ける。

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