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シラバス（公開版）
2023年度
[ K-1-c-04-1 ]
| 単位（総授業時間数＋自習時間）：1（30 + 15） |
| 対象学科：子専１年 |
| 授業形態：演習 学期：前期 必・選：選択／幼免（必）／保育（必） |
| 生活文化学科共通教養科目 |
| 橋 浦 孝 明 |
| 授業概要 |
| 自分自身の身体を認知することを柱に、個人および社会生活に対する健康・運動・安全の知識を深め、運動の合理的な実践方法や健康維持増進のための能力や資質を高めることで、自分自身の健康管理のみならず社会人として、協力・支援ができる力を育むことを目的とする。具体的には、自分自身の身体を知り、他者の身体を知った上で各スポーツゲームを対象者に合わせたルールにするなど、人があってスポーツがあるということを実践を通して学んでもらう。 |
| 授業の到達目標 |
| 学位授与の方針との関連 | ||||||||||
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| 積極的にスポーツを行うための、基礎技能とコミュニケーション技能を獲得する。 |
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| 授業を振り返り、より楽しく安全にスポーツを行うための建設的な発想を持ち積極的に発言できる。 |
| スポーツゲームのルールを対象者に合わせて変更することができる。 |
| 授業計画 |
| 回 | 内容 | 自習（事前・事後学習の内容） |
| 1 | 授業内容 ガイダンス 学習成果 授業の目的・進め方を理解し実践できる。 |
事前にシラバスを読んでおいてください。事後学修は授業内容を振り返り、改善点などをノートにまとめてください。 |
| 2 | 授業内容 身体つくりの運動①（様々な動きの体験） 学習成果 様々な動きを体験し、スポーツ活動を安全に取り組むための準備を整える。 |
授業内容を振り返り、改善点などをノートにまとめてください。 |
| 3 | 授業内容 身体つくりの運動②（様々なルールの体験） 学習成果 様々なルールのある運動を体験し、安全に取り組むための準備を整える。 |
授業内容を振り返り、改善点などをノートにまとめてください。 |
| 4 | 授業内容 フットサル①（動きの体験） 学習成果 参加している全員が楽しめるスポーツゲームを創造する。 |
授業内容を振り返り、改善点などをノートにまとめてください。 |
| 5 | 授業内容 フットサル②（様々なルールの体験） 学習成果 参加している全員が楽しめるスポーツゲームを創造し、実践する。 |
授業内容を振り返り、改善点などをノートにまとめてください。 |
| 6 | 授業内容 大繩跳び 学習成果 他者の意欲を育む働き掛けを考察し、実践する。 |
授業内容を振り返り、改善点などをノートにまとめてください。 |
| 7 | 授業内容 バスケットボール①（動きの体験） 学習成果 参加している全員が楽しめるスポーツゲームを創造する。 |
授業内容を振り返り、改善点などをノートにまとめてください。 |
| 8 | 授業内容 バスケットボール②（様々なルールの体験） 学習成果 参加している全員が楽しめるスポーツゲームを創造し、実践する。 |
授業内容を振り返り、改善点などをノートにまとめてください。 |
| 9 | 授業内容 スポーツと安全 授業内容 限られたスペースの中で、スポーツゲームを行う際の安全確保について理解を深める。 |
授業内容を振り返り、改善点などをノートトにまとめてください。 |
| 10 | 授業内容 インディアカ①（動きの体験） 学習成果 基本技能・ルールを理解し実践できる。 |
授業内容を振り返り、改善点などをノートにまとめてください。 |
| 11 | 授業内容 インディアカ②（様々なルールの体験） 学習成果 基本技能・ルールを理解し実践、展開ができる。 |
授業内容を振り返り、改善点などをノートにまとめてください。 |
| 12 | 授業内容 自然散策 学習成果 自然の中でできる運動を学ぶ。 |
授業内容を振り返り、改善点などをノートにまとめてください。 |
| 13 | 授業内容 ダブルダッチ①（動きの体験） 学習成果 基礎技能を獲得し、実践できる。 |
授業内容を振り返り、改善点などをノートにまとめてください。 |
| 14 | 授業内容 ダブルダッチ②（動きの連続性の体験） 学習成果 基礎技能を獲得し、実践できる。 |
授業内容を振り返り、改善点などをノートにまとめてください。 |
| 15 | 授業内容 運動会 学習成果 運動会の意義を理解し、実践、展開ができる。 |
授業内容を振り返り、改善点などをノートにまとめてください。 |
| 16 | 期末試験 レポート課題にて実施。 |
事前・事後学習用のノートをまとめ、しっかり読んでおくこと。 |
| 履修上の注意 |
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1.スポーツウエア等運動しやすい服装（更衣室は使用しません）、室内用シューズ（スポーツ用）を着用してください。 ※着用しない場合は安全管理上の理由で授業には参加できません。見学または欠席となります。 2.髪が肩に届く場合は束ね、アクセサリーは外しておくこと。 3.参加者数等の関係で内容を変更することがあります。 4.水分補給用の水分を必ず用意してください。（ペットボトル・水筒などしっかり蓋ができる容器） 5．筆記用具を必ず持参してください。授業毎にリアクションペーパーを書いてもらいます。 6.事前・事後学習の学習として、スポーツゲームごとに、レポートとして、ノートに自分自身の取組や改善点などをまとめ、最終授業日に提出してもらいます。 ※運動が困難な場合、申し出てください、見学してレポートを提出するなどの対応をすることがあります。 |
| 成績評価方法・基準 |
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練習、ゲームでの積極性、建設的な発想をもとにした意見・発言などを評価します。 事前・事後学習としてのノートやリアクションペーパー:70点、授業参加での積極性や貢献度：30点。 期末試験は、試験終了後にフィードバックします。尚、評価の詳細はルーブリックに記載して配布します。 |
| 教科書 |
| 無し。必要に応じて資料を配布します。 |
| 参考書 |
| 無し。必要に応じて資料を配布します。 |
| 備 考 |
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都合により授業計画の順番が変更することがあります。 質問等は授業終了時、もしくはオフィスアワーで受け付けます。 |
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