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シラバス（公開版）
2022年度
[ B-3-c-09-2-1 ]
| 単位（総授業時間数＋自習時間）：1（30 + 15） |
| 対象学科：子専１年 |
| 授業形態：演習 学期：前期 必・選：必修／幼免（必） |
| 子ども生活専攻科目 |
| 阿 部 陽 子 |
| 授業概要 |
| 保育者として必要な基本的な音楽理論を理解し，ピアノ演奏や子どものうたの読譜に必要な知識と技術を身に付けるようにする。特に，音高読譜の仕方について学び，ピアノの授業との連携を計り実践的に読譜力を高める。また，広く幼稚園や保育所で歌われている季節のうたや生活のうた等の「子どものうた」を取り上げ歌唱方法と指導のあり方を身に付け，更に「弾き歌い」の歌唱法の基礎が身に付くようにする。保育者として，総合的な音楽表現の能力を高めていく授業を行う。 |
| 授業の到達目標 |
| 学位授与の方針との関連 |
| 読譜や基本的な音楽理論を理解し楽譜を正しく読むことができる。 | ３，５ |
| 季節の歌や生活の歌を正しい発声で歌うことができる。 | ３，４，５，６ |
| 自分に合った弾き歌いの方法を身につける。 | ３，４，６ |
| 授業計画 |
| 回 | 内容 | 自習（事前・事後学習の内容） |
| 1 | オリエンテーション、保育現場での音楽表現活動について | 学習の見通しを立てる。 |
| 2 | 読譜に必要な基礎知識１「五線譜」／歌唱法・歌唱指導１（４月の歌） | 授業で指示された4月の歌の曲目を予習する。 |
| 3 | 読譜に必要な基礎知識２「音名」／歌唱法・歌唱指導２（５月の歌） | 授業で指示された5月の歌の曲目を予習する。 |
| 4 | 読譜に必要な基礎知識３「音符と休符」／歌唱法・歌唱指導３（６月の歌） | 授業で指示された6月の歌の曲目を予習する。 |
| 5 | 「拍子とリズム」／歌唱法・歌唱指導４（７月の歌） | 授業で指示された7月の歌の曲目を予習する。 |
| 6 | 「音階と調①」／歌唱法・歌唱指導５（８月の歌） | 授業で指示された8月の歌の曲目を予習する。 |
| 7 | 「音階と調②」／歌唱法・歌唱指導６（９月の歌） | 授業で指示された9月の歌の曲目を予習する。 |
| 8 | 「音階と調③」／歌唱法・歌唱指導７（１０月の歌） | 授業で指示された10月の歌の曲目を予習する。 |
| 9 | 「和音①」／歌唱法・歌唱指導８（１１月の歌） | 授業で指示された11月の歌の曲目を予習する。 |
| 10 | 「和音②」／歌唱法・歌唱指導９（１２月の歌） | 授業で指示された12月の歌の曲目を予習する。 |
| 11 | 「和音③」／歌唱法・歌唱指導１０（１月の歌） | 授業で指示された1月の歌の曲目を予習する。 |
| 12 | 「奏法に関する記号①」／歌唱法・歌唱指導１１（２月の歌） | 授業で指示された2月の歌の曲目を予習する。 |
| 13 | 「奏法に関する記号②」／歌唱法・歌唱指導１２（３月の歌） | 授業で指示された3月の歌の曲目を予習する。 |
| 14 | 「奏法に関する記号③」／歌唱法・歌唱指導１３（生活の歌） | 授業で指示された生活の歌の曲目を予習する。 |
| 15 | 読譜に必要な基礎知識まとめ | 授業で指示された生活の歌の曲目を予習する。 |
| 16 | 期末試験 | 期末試験に向けて学習のまとめをする。 |
| 履修上の注意 |
| 授業に積極的に臨むこと。教科書や資料等から学んだことを実技で生かすようにすること。 |
| 成績評価方法・基準 |
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期末試験の内容40％、平常点60％（平常点は、授業の中で明示した課題への取り組み方、進度状況、受講態度等で総合的に判断する。） 期末試験の結果については後日フィードバックする。 |
| 教科書 |
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〔表現者を育てるための 保育内容 音楽表現-遊びから音楽表現へ-〕〔石井玲子編著〕〔教育情報出版〕〔2，497円〕 〔いろいろな伴奏で弾ける選曲こどものうた100 (保育実用書シリーズ)〕〔小林恵美監修、井戸和秀編集〕〔チャイルド本社〕〔1，760円〕 |
| 参考書 |
| 〔音楽事始〕〔大坪 豊・阿部 陽子〕（授業内で無料配布） |
| 備 考 |
| 質問等については、授業終了後やオフィスアワーで受け付ける。 |
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