シラバス

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シラバス（公開版）

2022年度　

デザイン基礎Ⅰ（映像メディア表現を含む。）

[ D-3-a-07-1-1 ]

単位（総授業時間数＋自習時間）：2（60 + 30）

対象学科：美表１年

授業形態：実技　学期：前期　必・選：必修

美術表現学科専攻科目

三　上　秀　夫　　落　合　里　麻　　伊　勢　周　平

授業概要

　デザインの基本的な知識やスキルを身につけことを目的とし、平面と立体、映像メディア表現に分けて課題制作に取り組ませる。平面では、抽象的な図形による画面構成に取り組ませ、制作意図に沿った表現ができるように指導する。立体では、平面状の紙から立体が生成する仕組みを通して、素材の特性による効果と造形表現の美しさ、可能性を見出せるよう指導する。直線・曲線による折り、ポップアップ、多面体を基にした立体作品を制作させる。映像メディア表現では映像作品を鑑賞し、メディアの特徴を課題（レポート・制作等）をとおして理解させる。
　平面（三上／6回）、立体（落合／7回）、映像メディア表現（伊勢／2回）によるオムニバス授業である。

授業の到達目標

学位授与の方針との関連

デザインの基本的な知識・技術を身につけることができる。

１

素材の特性を造形表現として活かすことができる。

１

幾何形体についての基本的な内容を理解できる。

２

映像メディアの基本的内容を理解できる。

２

授業計画

回

内容

自習（事前・事後学習の内容）

ガイダンス (授業の進め方、課題の発表、評価方法について)

次回課題の準備として情報を集める。

〈平面課題1〉レタリング　イラスト　名刺をつくる

フォントについて調べる。

　　　　　　　　　　〃　　　　　　名刺をつくる／講評

修正を加え再提出する。

〈平面課題2〉平面構成「点による構成」／課題説明

プリントを完成させ提出する。

　　　　　　　　　　〃　　　　　　　／制作

彩色の道具について各自、確認しておく。

　　　　　　　　　　〃　　　　　　　／講評

修正を加え再提出する。

〈立体課題1〉平面から立体を生成する1／課題説明・練習

道具を揃える。練習課題、試作を進める。

　　　　　　　　　　〃　　　／制作

折りを練習し、課題を進める。

　　　　　　　　　　〃　　　／制作・講評

課題を完成させる。

〈立体課題2〉平面から立体を生成する2／課題説明・練習

解説内容を復習し、練習課題を進める。

　　　　　　　　　　〃　　　／制作・講評

課題を完成させる。

〈立体課題3〉多面体／正多面体についての講義・練習

講義内容を復習する。各自で紙を購入する。

　　　　　　　　　　〃　　　／制作・講評

課題を完成させ、ポイント等をまとめる。

〈映像メディア表現課題〉／課題説明　講義・演習1

演習課題1を完成させる。

　　　　　〃　　　　／講義・演習２　まとめ

演習課題2を完成させる。
授業を振り返り、ポイント等を整理する。

履修上の注意

履修上の注意
絵具は不透明を使用する。他の用具、材料については授業でその都度指示する。
はさみ、カッター、定規、接着剤等は各自で用意すること。立体の初回授業で指示をする。

成績評価方法・基準

平面課題・映像メディア表現課題
提出課題40％授業態度20％、講評での発表の内容40％で評価する。
立体課題
提出課題70％授業態度30％で評価する。
講評会でフィードバックを行う。

教科書

特に定めない。　必要に応じて授業時にプリントを配布する。　

参考書

その都度、紹介する。

備　考

授業計画の順番等を変更することがある。質問等については、授業終了時あるいはオフィスアワーに受け付ける。